首页-四川教育新闻网12月23日报道，成都市龙泉站区第二十九小学召开了生活教师工作会议。 汪校长首先领导安全性计划、德育计划和生活教师检查了学生宿舍的安全性、内务状况，对检查中发现的学生内务问题、卧室的安全性问题立即实施了检查。

随后，汪校长报告了龙泉站区教育局12月22日开会的冬季住校生常规管理工作会议的精神，的组织自学了《龙泉驿区中小学校规范性学生宿舍标准（全面推行）》，结合刚才的检查情况展开了自我评价、通报。 安全性计划、德育计划分别对卧室和学生的安全性、学生的行为习惯和通常的拒绝提出了明确的管理意见。 各位生活教师也就住校生管理明确地提出了自己的意见和建议。 mmHmmHmmH在会议上，汪校长拒绝在生活教师下午放学后，下晚自习回到卧室，开灯后在3个工作时间段加强学生的管理、审计和视察，加强在校生与家长的沟通。

引导整个生活教师清醒，提高管理水平，实施学生管理。 建议生活教师积极开展教研活动，研究和讨论住校生的行为习惯培养、安全性管理等问题。 拒绝德育策划，安全性策划进一步完善学生宿舍制度，积极开展卧室文化建设，促进生活老师和班主任老师之间的信息交流。

今天生活教师的工作不是教育局会议精神的深化、实施，也是对学校在校生管理的自我调查自我评价。 整个生活教师实施住校生管理，提高生活教师自身的形象质量，也期待提高学校的育人质量。。

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